Développer la capacité d’accueil des TPME lors d’une période d’immersion
Ce projet porté par l’OPCO EP : ses 54 branches et les entreprises non couvertes par une convention collective dont l’activité principale dépend de l’OPCO EP
Les petites entreprises peinent, peut-être plus que les autres aujourd’hui, à satisfaire leurs besoins de main d’œuvre ; l’attractivité et la fidélisation sont au cœur de leurs préoccupations et de leur chantier de modernisation.

Des tensions sur le marché de l’emploi :
- Des problématiques d’emploi en tension dans certaines branches professionnelles du périmètre de l’Opco EP et dans certains territoires… et une inversion du rapport de force entre offreurs de compétences et recruteurs (un besoin de “ réalisation dans l’emploi » et “d’équilibre vie professionnelle/vie privée » des nouvelles générations qui amène à des refus de poste “ quoi qu’il en coûte », des difficultés de recrutement qui atteignent de plus en plus d’entreprises/branches professionnelles…).
- Des métiers mal connus pour certains et des métiers pour lesquels les représentations sont parfois « datées », et qui en conséquence sont peu pris en compte dans les intentions d’orientation
Périodes d’immersion en entreprise : insuffisamment nombreuses et pas toujours efficaces
- Des stages d’immersion en entreprise (scolaires, universitaires, PMSMP, POE, autres formations de demandeurs d’emploi…) qui trop souvent n’atteignent pas leur objectif (découverte métier, validation projet professionnel, insertion emploi…), qui ne font pas l’objet d’un « cahier des charges », voire qui sont contre-productifs (rejet métier/secteur, suite mauvaise expérience)
- Des entreprises qui font l’effort de jouer le jeu de l’accueil de stagiaires, mais qui n’ont pas conscience du fait qu’il faut organiser cet accueil pour qu’il soit utile et source de valeur ajoutée
- Un recours au dispositif PMSMP faible (période de mise en situation professionnelle conventionnée par les prescripteurs de l’emploi) : seuls 5% des Demandeurs d’emploi en bénéficient, pas d’utilisation en préalable à l’apprentissage
- De nombreuses entreprises sondées par les Conseillers Opco EP qui se disent prêtes à accueillir des stagiaires (en Ardèche, sur 190 questionnaires Reflex administrés et analysés en 2024 : 66 % des entreprises, soit près de 125 sont concernées, mais qu’en est-il de la transformation de ces intentions ?).
Contrats d’alternance : un taux de rupture significatif
- Un taux de rupture des contrats d’alternance significatif (21% en 2023 en Ardèche), surtout dans les premières semaines (8,5% durant la période probatoire), notamment en lien avec une méconnaissance du métier ou avec un manque de préparation de l’accueil de l’alternant
524 contrats d’alternance ayant débuté en 2024 ont été financés par l’Opco EP en Ardèche (506 Contrats d’apprentissage,15 contrats de professionnalisation et 3 ProA ) 85 de ces contrats ont été rompus soit 17% (67 en 2023)
Des missions et partenariats qui placent Opco EP en position de contribuer au développement qualitatif et quantitatif des stages / immersions en milieux professionnel
- Un partenariat fort d’Opco EP avec les CFA et les organismes consulaires
- Un partenariat fort d’Opco EP avec l’Éducation Nationale et le ministère de l’Enseignement supérieur via la convention cadre de coopération nationale et une convention avec la Région Académique qui visent la promotion de l’alternance et des métiers en s’appuyant notamment par tous les stages prévus dans les cursus scolaires et étudiants
- Un partenariat fort d’Opco EP avec FRANCE TRAVAIL, notamment dans le cadre des POEC qui comportent une période de stage en entreprise, et qui peuvent être précédées de PMSMP
Les objectifs du Projet :
Renforcer l’atteinte des objectifs des périodes d’immersion en entreprise : découverte métier, validation projet professionnel et/ou projet de formation (dont projet de mobilité, dont projet d’entrée en apprentissage..)
Du côté des entreprise : Développer une culture de l’immersion qualitative
Valoriser l’intérêt de proposer des immersions de qualité (développement attractivité métiers, repérage de potentiels candidats, développement de la marque employeur…)
Développer la logique d’entreprise apprenante (transmission de compétences en interne)
Repérer/labelliser des entreprises « accueillantes »
Du côté des personnes : Renforcer la connaissance des métiers
pour orienter les « offreurs de compétences » vers les branches professionnelles d’Opco EP
pour développer les contrats d’alternance (apprentissage-professionnalisation)
pour diminuer les risques de rupture des contrats d’alternance
Augmenter les possibilités d’immersion
Assurer un recueil d’intention d’accueil par les Conseillers Opco EP via le REFLEx
Sensibiliser/inciter les entreprises/branches Opco EP à l’accueil de stagiaires
Interagir avec les acteurs en charge d’organiser les stages et de trouver des solutions d’accueil en stage : France Travail, OF, CFA, Éducation Nationale, Université, grandes écoles
Interagir avec les partenaires de la Région pour l’information et la valorisation des métiers dans le cadre de la mission « orientation » (CMA, CCI…) pour faciliter les mises en relation stagiaires/entreprises
Faire le lien entre ce projet et la plateforme d’Immersion Facilitée administrée par France Travail
Faire le lien entre ce projet et la plateforme de transition professionnelle « RESSORT »



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